<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0">
<channel>
<title>Bo-Blog</title> 
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/index.php</link> 
<description>Arnold.Deng&#039;s Blog.</description> 
<language>zh-cn</language> 
<copyright>Powered by Bo-blog 2.0.1 SP1</copyright>
<item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?122</link>
<title>管理能力</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>管理知识</category>
<pubDate>Wed, 19 Nov 2008 11:26:05 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?122</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<strong>一、管理的组成部分和五要素分解</strong><br/><br/>1、计划<br/><br/>2、组织<br/><br/>3、执行<br/><br/>4、监督<br/><br/>5、协调<br/><br/><strong>二、领导力的核心：人力资源管理</strong><br/><br/><strong>三、企业领导人的四大管理职责</strong><br/><br/>1、完成的经营目标<br/><br/>2、培养接班人<br/><br/>3、建设一个好的团队<br/><br/>4、辅导下属成长
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?121</link>
<title>关于做事，从复杂到创新</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>心灵鸡汤</category>
<pubDate>Fri, 14 Nov 2008 02:52:08 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?121</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	复杂的事，要简单的做；<br/>简单的事，要认真的做；<br/>认真的事，要重复的做；<br/>重复的事，要创新的做；
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?120</link>
<title>淺談企劃書</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Mon, 10 Nov 2008 05:19:43 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?120</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　（轉自：http://545409083.blog.163.com/blog/static/7006103120089198405705/）<br/><br/>　　最近在看關于企劃書的書籍，有一些想法，分大家分享下。<br/><br/>　　企劃書沒有想象中的復雜，其實很簡單，企劃書就是給出一個問題的具體解決方案(可執行)，并能夠看到結果。如果只有一個解決方向，那不是企劃書，而是提案，提案書你看不到結果，也就是說提案書一般只有問題的解決方向，這也是企劃和提案的本質區別。<br/><br/>　　記得以前寫企劃書，不知道如何下手，大多數情況都是網上尋找企劃書樣式，然后再套用后修改。其實企劃書很簡單，內容因該大致如下：<br/>　　1、“產品”現狀（相關數據）<br/>　　2、“產品”現在存在的問題<br/>　　3、針對存在的問題給出具體的解決方案<br/>　　4、通過“解決方案”后結果會是什么<br/><br/>　　只要把上述4點說清楚應該就可以了，不要說太多的“廢話”。其次是企劃的格式，以前寫企劃書都喜歡用word或者ppt格式，一點一點往下寫，這樣的格式的缺點是沒有整體性。看企劃書的人相對較累，有些甚至看不明白，這樣就沒有達到企劃書的作用了。其實企劃書可以用“一頁”的形式表現出來，最好的方式是用ppt，只需要一頁就夠了。<br/><br/>　　格式的要點大致有以下幾個關鍵字：<br/>　　一頁：整個企劃書只用一頁ppt<br/>　　流程圖：相關部分需要用流程變現<br/>　　重點突出：重點的部分要重點突出，如加粗、下滑線、變顏色等<br/>　　層次感：如陰影效果<br/>　　說明性便條：運用注釋進行說明<br/>　　整體性：運用背景使某部分看起來是一個整體<br/><br/>　　最后再總結一下，其實就2點，<span style="color: #FF0000;">第一點企劃書內容，第二點為企劃書格式</span>，做好這2點應該就是一份很好的企劃書。
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?119</link>
<title>向历史学习领导</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>管理知识</category>
<pubDate>Mon, 27 Oct 2008 02:37:54 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?119</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	<strong>亚历山大：再艰苦，我们同生共死（学凝聚团队）</strong><br/><br/>　　西元前325年9月，亚历山大帝（Alexander the Great）领军横越盖德罗西亚沙漠。不幸的是，当地的向导是个间谍，他希望大军渴死在沙漠里，故意误导部队。亚历山大的部队在缺乏饮水的情况下，士兵陆续死亡。<br/><br/>　　亚历山大的军队对他忠心耿耿。部队上下知道自己来日无多，可是他们可以供给领袖足够的水，让他活下去。因此他们将自己的羊皮水壶挤到最后一滴水，要把这些仅存的水献给他们的国王。<br/><br/>　　这些宝贵的水装在大大的银头盔里，在集会时呈献给亚历山大，亚历山大明白，若不采取行动，就要失去这支杰出的军队了。可是，在没有水的情况下，要如何拯救快要渴死的军队？<br/><br/>　　亚历山大当着所有人的面，把整个头盔的水到在沙地上。他对部下传递了清楚的讯息——“我们同生共死”。亚历山大倒掉水之后，军队和亚历山大只有一个共同的选择，就是一起走出沙漠。（取材自《创造问题的艺术》，商周出版）<br/><br/>小故事的大启示：<br/><br/>　　面临危机时，领导者要能展现出“置之死地而后生”的气度，激发部署的勇气。（撰文/齐立文）<br/><br/><strong>亚历山大：我带头，共同向目标前进（学以身作则）</strong><br/><br/>　　亚历山大大帝（Alexander the Great）在东征时，朝现在的阿富汗前进之际，他已夺下大流士三世（Darius III，阿契美尼德国王）的人头，接收了波斯王位，由此搜刮得来的财富，更是多到超乎马其顿士兵的想象。<br/><br/>　　然而，大量的战利品，却也使军队的机动性削弱许多。据说，原本士兵该在破晓时撤营。但是却因为运输了太多东西，以至于当军队前锋接近下一个扎营地点时，军队的尾巴竟然还在撤营。<br/><br/>　　面对军队变得富有了，却也变胖、变慢的窘境，亚历山大先是发表了一场《论机动性之必要》的动人演说。之后则是当着部下面前，把满载着自己战利品的马车烧掉，只留下后勤部队的物资和运输伤患的用具。<br/><br/>　　论损失，最惨重的就属亚历山大，但是他率先烧掉自己战利品的做法，让部下感受到自己的不恋眷财物，以及对机动性的重视。（取材自《创超问题的艺术》，商周出版）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　言教不如身教，领导者能够以身作则，比任何言语都更有说服力。（撰文/齐立文）<br/><br/><strong>李将军：正直，让敌人尊敬（学无私）</strong><br/><br/>　　在美国南北战争的时候，南方邦联的怀亭将军（W.H.C.Wniting）,对同阵营的李将军（Rebert E.Lee）颇为嫉妒，因此怀亭将军往往一有机会，就会对外散布关于李将军的坏话和谣言。<br/><br/>　　不过，有一次李将军遇到了一个可以对怀亭将军报仇的机会。当时南方邦联的总统杰佛逊•戴维斯(Jefferson &nbsp;Davis)正在考虑是否要提拔怀亭将军。戴维斯就去征询李将军对怀亭的看法。结果李将军毫不迟疑的赞扬和推荐怀亭，让其他在场目睹的军官都大为惊讶。<br/><br/>　　事后，有位军官询问李将军，是否忘记了怀亭对他的攻击和造谣。<br/><br/>　　“我很清楚他对我做了什么。”李将军回答，“不过总统想要知道的是我对怀亭的看法，而不是怀亭对我的看法。”（取材自《人生一定要沾面》，智率文化出版）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　无论什么样的时刻，面对什么样的人，都能够正直无私，以仁待人，才是真正的英雄。（撰文/郑君仲）<br/><br/><strong>麦克阿瑟：关怀，最能鼓舞人心（学鼓舞）</strong><br/><br/>　　美国五星上将道格拉斯•麦克阿瑟（Douglas MacArthur），是历史上赫赫有名的将领。麦克阿瑟虽然治军严谨。但他总是时时刻刻为士兵着想，帮他们解决大大小小的问题。<br/><br/>　　在麦克阿瑟担任美国陆军第42师参谋长的时候，某个风雨交加的夜里，有位传令兵为麦克阿瑟送来了一份急件。因为这位传令兵必须穿过一条又长又泥泞的道路，所以被路上不断疾驶而过的军车溅了满身的污水。<br/><br/>　　当这位传令兵一身脏臭地将文件送达时，麦克阿瑟紧紧握着他的手对他说：“你是一位好军人”然后交代营务人员，马上让这位传令兵洗个热水澡（在战地，这可是奢侈的享受），换上干净的新制服，并且安排好他的食宿。结果这位辛苦的传令兵，当场被麦克阿瑟的体贴感动得痛哭流涕。（取材自《五星智慧》）时报出版）<br/> &nbsp; <br/>小故事大启示：<br/><br/>　　《孙子兵法》中说：“视卒如婴儿，故可与之赴深路；视卒如爱子，故可与之俱死。”温暖真诚的关怀，是最鼓舞人心的力量，能够把部署照顾好，才算是真正的领导者。（撰文/郑君仲）<br/><br/><strong>秦穆公：气度，让败军仍可言勇（学败部复活）</strong><br/><br/>　　春秋时代，秦晋两国争霸。晋文公病死，秦国大夫杞子从郑国派人向秦穆公报告：“郑国人让我掌管国都北门的钥匙，如果悄悄派兵攻击，便可占领郑国国都。” 秦穆公想出击，向老臣蹇叔征询意见。<br/><br/>　　蹇叔表明征途遥远，秦军的举动，郑国必定会发现，偷袭不可能成功。但秦穆公固执己见，仍派孟明视、西乞术、白已丙三位将领率领大军出征。<br/><br/>　　蹇叔在东门对着队伍哭道：“孟明视啊，我看着大军出发，却看不见他们回来了！”秦穆公大怒，对蹇叔说：“你这个老家伙知道什么？等大军胜利归来，你坟上种的树都长到两手合抱粗了！”<br/><br/>　　不料秦军才到半路，郑国商人弦高献上20头牛，声称郑国国君慰劳。孟明视误以为郑国已有准备，于是改道。而晋襄公得知秦军出征，亲帅大军埋伏。秦军回师走到崤山，中伏大乱，晋军乘胜追杀，孟明视、西乞术、白已丙都被俘虏。<br/><br/>　　秦穆公听到消息，生气的吃不下饭，睡不着觉。晋国放走三位将军，他们回到秦国，众人都以为秦穆公会亲自杀掉败军之将，没想到秦穆公不但不杀，还穿上白色丧服，亲自到京城郊外远迎。<br/><br/>　　他对着回来的将士哭着说：“我没有听蹇叔的话，害你们吃败仗、受侮辱，是我的过失。希望你们不忘国耻，发奋图强，报仇雪恨！”继续让他们掌握兵权。孟明视对秦穆公的宽宏大量和关怀非常感激，从此尊敬秦穆公如同父亲。<br/><br/>　　一年后，孟明视向秦穆公请战报崤山之仇。结果晋军已有准备，才刚交战，秦军就失败溃散。晋军嘲讽孟明视，他惭愧的无地自容，自己上了囚车，不希望秦穆公再免他的罪。但秦穆公依旧迎接他，把责任揽在同意出征的自己身上，并让孟明视一如既往地掌握军权。<br/><br/>　　这一次，孟明视把所有家产和俸禄都拿出来，送给阵亡将士的家属，跟士兵一起吃苦，每天训练兵马。崤山失败后第三年，孟明视挑选国内精兵，准备了500辆兵车攻打晋国，请秦穆公主持出师大典。他说：“这次再不胜，决不活着回来！”秦穆公拿出金钱布匹安抚士兵的家属。秦国全军士气高昂，父母送儿子，妻子送丈夫，浩浩荡荡，东渡黄河。渡河后，孟明视更命令将士把渡船全部烧掉，以示决心。<br/><br/>　　孟明视亲自担任前锋，长驱直入晋国，所向披靡。晋国屈服后，秦穆公亲自带兵到崤山，收殓3年前战死军士的尸骨，重新埋葬。秦穆公穿着丧服，亲自在阵亡将士灵前祭酒，放声大哭。孟明视跪在灵前，伤心得站不起来。秦国士兵没有一个不掉眼泪。（取材自《左传》）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　败军之将并非不能再用，而是要向秦穆公一样，有气度，有识人之明，甚至自己承担责任。（撰文/刘扬铭）<br/><br/><strong>曹操：认错，打开进言大门（学胸襟）</strong><br/><br/>　　官渡之战，曹操取胜袁绍。袁绍病死后，两个儿子袁尚、袁熙也被曹操打败，带领残部往北逃，投靠乌桓势力以抗衡曹操。曹操欲北征乌桓，瓦解袁氏势力，但群臣多持反对意见。<br/><br/>　　他们认为乌桓地处偏远，一旦出兵，南方的刘表可能乘机偷袭。曹操不听，依然率军北征，深入白狼山，结果大获全胜。获胜后曹操班师南下，但已进入冬季，又遇上大旱。200里内找不到水源，军队也没有粮食，只好把贵重的数千匹战马都杀来充饥，往地下挖了三十多丈，才找到水源。<br/><br/>　　当大军终于抵达安全地带，曹操下令调查最初规劝讨伐乌桓的人是谁。群臣不知道会发生什么事，人人心怀恐惧。然而调查之后，曹操却依照名单，对每位规劝自己的部署大大封赏。曹操对群臣说：“征讨乌桓实在危险万分，虽然成功，但全靠侥幸。各位的意见才是万全之策，以后诸位有意见，请不要有任何顾虑。”（取材自《资治通鉴》）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　即使自己打了胜仗，仍感谢那些劝谏的部署，曹操的胸襟，彻底打开了部署的进言的大门，因此一次一次地从困难中转败为胜。（撰文/刘扬铭）<br/><br/><strong>唐太宗：领导，不用诈术试探部署（学察纳谏言）</strong><br/><br/>　　唐太宗重用魏征，引起一些权贵的嫉妒，他们向太宗进谗言，污蔑魏征包庇犯法的亲属，太宗派人训斥魏征，但魏征不与他争辩。<br/><br/>　　第二天一早，魏征面见太宗，说：“希望陛下让我做良臣，不要让我变忠臣。”唐太宗不解，问道：“忠臣、良臣难道有差别吗？”<br/><br/>　　魏征回答：“所谓良臣，是能提出好建议，且被君主采纳，因而深得美名，与国君共享富贵。而所谓忠臣，虽然敢于规劝君主，忠心耿耿，但最后被君主所杀，国家灭亡，只剩下忠臣的空名。这就是两者的区别。”太宗听了之后，深深反省自己。<br/><br/>　　又有一次，一位太守上书请唐太宗去除佞臣，太宗问：“谁是佞臣？”太守回答：“陛下和群臣对话时，假装对好意见生气，那些执理不屈的就是直臣，而畏惧陛下威严而改变的，就是佞臣。”结果唐太宗说：“国君自己使诈，又怎能责备臣下呢？你的意见虽然好，但朕不用。” （取材自《续世说》）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　领导者就像河流的源头，而部署像河流的下游，浑浊源头而求下游的清澈，是不可能的。（撰文/刘扬铭）<br/><br/><strong>齐威王：人才，才是我的珍宝（学用人）</strong><br/><br/>　　战国时代，齐威王与魏惠王在两国交界处合盟狩猎。宴席间，魏惠王问齐威王：“齐国可有什么宝物？”威王回答：“齐国没有什么可称道的宝物。”惠王向威王炫耀：“我们魏国虽然小，但我还有十颗夜明珠，虽然直径只有一寸多，却能照亮前后十二乘车辆。你们齐国这么大，怎么可能没有宝物？”<br/><br/>　　于是齐威王说：“我确有一些宝物，不过和你的不太一样。我有一位名叫檀子的大臣，派他守南城，楚国不敢进犯，泗水边十二位诸侯都来朝贡；另一位大臣肦子，派他守高唐，让赵国人不敢靠近黄河捕鱼；还有一位官吏黔夫，我派他守徐州，结果燕国、赵国人总共七千多户，携家带眷要求让他们住进徐州城；又有一位大臣种守，我让他负责防备盗贼，结果居民路不拾遗。”<br/><br/>　　齐威王接着说：“我这四位臣子光照千里，又岂止照亮十二乘车？”魏惠王听到后面有惭色，不再说话。（取材自《资治通鉴》）<br/> <br/>小故事大启示：<br/><br/>　　领导者的珍宝，不在金钱、资产，而在能聚集优秀的人才，让他们发挥能力。（撰文/刘扬铭）<br/><br/><strong>东汉光武帝：不念旧恶，“烧”买人心（学懂察人心）</strong><br/><br/>　　新葬末年天下大乱，淮南王刘玄与王郎争夺河北。后来的东汉光武帝刘秀，当时在刘玄手下与王郎作战，王郎军势颇盛，刘秀屡战屡败，形式一度十分危急，部下中有不少人悲观失望，暗中写信给王郎，以便留条后路。<br/><br/>　　直到刘玄派援兵相助，刘秀才稳住阵脚，最后终于攻夺王郎的大本营邯郸城。在战利品里，刘秀得到了许多部署与王郎暗中联络的信，于是他集合众将领。那些被通知集合到广场的部署们，内心都十分忧虑。<br/><br/>　　刘秀的将领中，虽有存心背叛的，也有一些无心背叛，却被情势所逼，只好与王郎通信敷衍的将领。不过只要有书信往来，敷衍或通敌实在很难分得清，众家将领自然人人自危。<br/><br/>　　没想到集合完毕，刘秀对这些信看都不看，当众人的面一把火全烧了。暗中勾结王郎的人，见刘秀如此宽宏，对他佩服又感激。而那些无心背叛的人，更庆幸没跟错主子。<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　刘秀不念旧恶，“烧”买人心，让本来有愧的人感恩，让忠心者更死心塌地。（撰文/刘扬铭）<br/> &nbsp; &nbsp;<br/><strong>楚将子发：容人，才能善用各种人（学容人）</strong><br/><br/>　　春秋时代楚国将军子发，喜爱结交有一技之长的人。有个其貌不扬，号称“神偷”的人前来投靠，子发连衣帽都来不及穿戴整齐，立刻前去欢迎，并待神偷为上宾。众人都不解原因。<br/><br/>　　有一次，齐国进犯楚国，子发率军退敌。交战三次，楚军三次败北。子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将，但在强大的齐军面前，却简直无计可施。<br/><br/>　　这时神偷向子发请缨上阵。他在夜幕的掩护下，将齐军主帅的帷帐偷了回来。第二天，子发派使者将帷帐送给齐军主帅，并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐，特地赶来奉还。”当天晚上，神偷又将齐军主帅的枕头偷来，再由子发派人送还。第三天晚上，神偷连齐军主帅头上的簪子都偷来了，子发照样派人送还。<br/><br/>　　齐军上下听说此事，甚为恐惧，主帅惊骇的对幕僚说：“再不撤退，恐怕子发要派人来取我的人头了。”于是，齐军不战而退。（取材自《淮南子》）<br/> <br/>小故事大启示：<br/><br/>　　成功的领导人要有容人之量，能清楚地了解下属的优缺点，在适当的时候，派对的人做对的事情，往往事半功倍。（撰文/黄文怡）<br/><br/><strong>唐高宗：谈笑中，展现领导威严（学发怒之道）</strong><br/><br/>　　唐高宗李治在位时，滕王李之婴荒淫无度，看到官员美貌的的妻子，便设计占为己有，还在夜晚大开城门，劳扰百姓，甚至把人埋在雪里，加以嬉笑，对百姓横征暴敛，弄得怨声载道。<br/><br/>　　当时举世皆知滕王李之婴和蒋王李恽，是两个以聚敛贪渎闻名的王爷，唐高宗当然晓得这些劣行，却碍于他们的身份不能给予严酷的惩罚，有一次，唐高宗终于逮到机会，想到一个幽默的方法来发怒。<br/><br/>　　当时唐高宗赏赐诸王每人500段锦帛，这对各家王爷来说不算什么大赏赐，可是赏赐却独缺滕王和蒋王两人。唐高宗说：“滕王和蒋王两人自有生财之道，不需赏赐财物。派人送两车麻过去，给他们搓绳子来串钱孔，算算自己有多少钱。”<br/>以赏赐知名，行羞辱之实。唐高宗此举不但令二王惭愧，也让其他诸王内心庆幸，不敢计较赏赐轻重。（取材自《资治通鉴》）<br/><br/>小故事大启示：<br/><br/>　　领导者决策做得不对，裁判下的不公，会被部署看轻。高宗的赏花费轻微，但受赏者感恩，受羞辱者畏惧，足堪领导者威严。（撰文/刘扬铭）
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?118</link>
<title>iptables 中指定ip范围</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>Linux</category>
<pubDate>Tue, 02 Sep 2008 07:45:12 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?118</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	因业务需要，在服务器的iptables中需要对指定IP范围进行 ACCEPT 或 DROP 的设置，我使用的旧方法是：<br/><div class="code"><br/>-A INPUT -p tcp -s 192.168.1.100/32 -m state --state NEW -m multiport --dports 22,80,443 -j ACCEPT<br/>-A INPUT -p tcp -s 192.168.1.101/32 -m state --state NEW -m multiport --dports 22,80,443 -j ACCEPT<br/>-A INPUT -p tcp -s 192.168.1.102/32 -m state --state NEW -m multiport --dports 22,80,443 -j ACCEPT<br/>......<br/></div><br/>这种方式很麻烦，今天查了一下资料，可以通过 -m iprange 参数直接指定 ip 范围，以上指令可简化为：<br/><div class="code"><br/>-A INPUT -p tcp -m iprange --src-range 192.168.1.100-192.168.1.254 -m state --state NEW -m multiport --dports 22,80,443 -j ACCEPT<br/></div>
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?117</link>
<title>Arnold 的 CSS 简易教程（五）</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 09:09:32 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?117</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　经过前四篇教程，相信大家对CSS有了一个简单的认识，但真面对一个复杂的网页，要怎么开始我们的DIV+CSS之旅？本篇给一些思路。<br/><br/>　　从大到小，从全局到细节，开始一个网页的CSS编写，切勿一开始考虑细节，应该从大的部分先开始进行布局，例如我们有一个如下图的网页：<br/><br/><a href="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219223283.jpg" target="_blank"><img src="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219223283.jpg" alt="点击在新窗口中浏览此图片" title="点击在新窗口中浏览此图片" border="0"/></a><br/><br/>　　我们可以根据网页先分为头部、中部、底部四个部分：<br/><br/><div class="code"><br/>&lt;body&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;head&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;content&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;foot&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/>&lt;/body&gt;<br/></div><br/><br/>　　然后，头部可以分成 logo 和菜单，中部可以分为左右两个区域。<br/><br/><div class="code"><br/>&lt;body&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;head&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;logo&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;menu&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;content&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;leftBox&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;rightBox&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div id=&quot;foot&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;/div&gt;<br/>&lt;/body&gt;<br/></div><br/><br/>　　可以在CSS中定义各ID样式的背景颜色来检查效果，大布局完成后，再进行每个块中的小布局，最后细节的修饰也就不会太难了。
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?116</link>
<title>Arnold 的 CSS 简易教程（四）</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 08:57:14 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?116</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　简易教程一口气写到了第四篇，在这一篇，主要介绍一些入门级的小技巧。<br/><br/><strong>一、垂直居中：</strong><br/>　　设置单行文字居中，一般设置行高为对象高度，例如：<br/><div class="code"><br/>#MainBox .RegBoxCol1{<br/>&nbsp;&nbsp;width:60px;<br/>&nbsp;&nbsp;height:24px;<br/>&nbsp;&nbsp;line-height:24px;<br/>&nbsp;&nbsp;background-color: #CCCC00;<br/>}<br/></div><br/><br/><strong>二、灵活使用ul和li：</strong><br/>　　对于很多排列规则的单元，用ul、li来实现是很简单的方法，例如我们有一行 MENU：设为首页 加入收藏 注册会员，用 ul、li实现方法如下：<br/><div class="code"><br/>样式：<br/>&nbsp;&nbsp;&lt;style&gt;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;ul,li{<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;list-style-image:none;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;list-style-position:outside;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;list-style-type:none;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;}<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;li{<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;float:left;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;padding:5px;<br/>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;}<br/>&nbsp;&nbsp;&lt;/style&gt;<br/>应用：<br/> &nbsp;&nbsp;&lt;ul&gt;<br/> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&lt;li&gt;设为首页&lt;/li&gt;<br/> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&lt;li&gt;加入收藏&lt;/li&gt;<br/> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&lt;li&gt;注册会员&lt;/li&gt;<br/>&nbsp;&nbsp;&lt;/ul&gt;<br/></div><br/>　　善用ul、li，甚至可以实现表格的效果。
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?115</link>
<title>Arnold 的 CSS 简易教程（三）</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 08:07:41 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?115</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　一些常见的CSS语法，介绍给初学者，如果你已经是高手可以跳过。首先，你应该在网上找一份 CSS2.0的中文手册，用来速查各种语法的含义和属性，如果手册上的解释你看不明白，多请教baidu。<br/><br/><strong>一、字体：</strong><br/>1、font-family：字体定义，推荐在body中定义默认字体，多个字体按优先顺序排列，用“，”号隔开。例如：font-family:"Arial","MingLiU","PMingLiU";<br/><br/>2、font-size：字体大小，推荐在body中定义默认字体大小，注意单位（pt、px等）。例如：font-size:12px;<br/><br/>3、color：字体颜色，推荐在body中定义默认字体颜色，例如：color:#333333;<br/><br/>4、font-weight：字型，例如粗体字：font-weight:bold;<br/><br/><strong>二、宽度、高度与边框：</strong><br/>1、width：宽度，值可以是象素也可以是百分比，例如：width:300px;<br/><br/>2、height：高度，值可以是象素也可以是百分比，例如：height:30px;<br/><br/>3、border：边框，扩展语法：border-top、border-left、border-right、border-bottom，例如：border:#D1D7DC 2px solid;灰色2象素实线边框；<br/><br/><strong>三、定位：</strong><br/>1、margin：对象基于父对象的距离，扩展语法：margin-top、margin-left、margin-right、margin-bottom，例如：margin-top:10 px;对象基于父对象顶端10象素，margin:0 auto;在FireFox下有居中的作途；<br/><br/>2、padding：对象中子对象的距离，扩展语法：padding-top、padding-left、padding-right、padding-bottom，例如：padding-top:10 px;对象中子对象距离顶端10象素；注意：padding会影响对象宽度或高度；<br/><br/><strong>四、布局：</strong><br/>1、float：取值 none &#124; left &#124; right ，默认值对象不飘浮或流向对象左边或右边，例如：float:left;<br/><br/>2、clear：取值none &#124; left &#124; right &#124; both ，默认值允许两边都可以有浮动对象或不允许左边、右边、两边有浮动对象，例如：clear:both;clear一般配合float使用；<br/><br/><strong>五、背景：</strong><br/>1、background-color：背景颜色，在调度时我们会使用设置背景颜色的方法来查看DIV的情况，例如：background-color: #EEEEEE;设置了一块灰色背景；<br/><br/>2、background-image：背景图片，例如：background-image: url(. ./. ./img/home/search.jpg);url后的括号里可以是图片的绝对路径，也可以是基于CSS文件的相对路径，不要加引号；<br/><br/><strong>六、连结定义：</strong><br/>1、CSS中用四个伪类来定义连结的样式，分别是：a:link、a:visited、a:hover和a:active，以上语句分别定义了"连结、已访问过的连结、鼠标停在上方时、点下鼠标时"的样式。注意，必须按以上顺序写，否则显示可能和你预想的不一样。记住它们的顺序是“LVHA”。<br/><br/>2、text-decoration：文本修饰，none : 默认值。无修饰，blink: 闪烁，underline:下划线，line-through:贯穿线，overline:上划线 ，在连结的CSS定义中我们使用最多的是下划线；<br/><br/><strong>六、其他：</strong><br/>1、text-align：对象中文本的对齐方式，left:默认值。左对齐，right:右对齐，center:居中对齐，justify:两端对齐；
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?114</link>
<title>Arnold 的 CSS 简易教程（二）</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 02:52:10 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?114</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　在简易教程（二）里，我主要介绍一些CSS的基础知识。<br/><br/>一、CSS样式文件中 ID 与 Class（类）的区别：<br/><br/>　　在HTML使用CSS时，我们会发现有两种 CSS 的定义方法，一种是 ID，一种是 Class，例如：<br/><div class="code"><br/>&lt;div id=&quot;MainBox&quot;&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div class=&quot;Title&quot;&gt;这是一个测试！&lt;/div&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;div class=&quot;Title&quot;&gt;这还是一个测试！&lt;/div&gt;<br/>&lt;/div&gt;<br/></div><br/><br/>　　那 ID 与 Class 有什么区别呢？<br/><br/>　　一个Class是用来根据用户定义的标准对一个或多个元素进行定义的。打个比较恰当的比方就是剧本：一个Class可以定义剧本中每个人物的故事线，你可以通过CSS，Javascript等来使用这个类。因此你可以在一个页面上使用class="Frodo" ，class="Gandalf"，class="Aragorn"来区分不同的故事线。还有一点非常重要的是你可以在一个文档中使用任意次数的 Class。<br/>　　<br/>　　至于ID，通常用于定义页面上一个仅出现一次的标记。在对页面排版进行结构化布局时（比如说通常一个页面都是由一个页眉，一个报头，一个内容区域和一个页脚等组成），一般使用ID比较理想，因为一个ID在一个文档中只能被使用一次。而这些元素在同一页面中很少会出现大于一次的情况。 <br/><br/>　　简单说，Class可以反复使用而ID在一个页面中仅能被使用一次。有可能在很大部分浏览器中反复使用同一个ID不会出现问题，但在标准上这绝对是错误的使用，而且很可能导致某些浏览器的现实问题。<br/><br/>　　在实际应用的时候，Class可能对文字的排版等比较有用，而ID则对宏观布局和设计放置各种元素较有用。<br/><br/>　　类和ID的另外一个区别就是：ID对元素的定义优先权要高于类。<br/><br/>二、解决浏览器兼容性问题：<br/><br/>　　写CSS的人都知道，解决各种浏览器兼容性是一个痛苦的过程，有些时间明明在FireFox下排好了版，IE下看就是有一些小问题，要解决这个问题，我们可以定义CSS属性时针对不同浏览器分别定义：<br/><div class="code"><br/>#someNode{<br/> &nbsp; &nbsp;position: fixed;<br/> &nbsp; &nbsp;#position: fixed;<br/> &nbsp; &nbsp;_position: fixed;<br/>}<br/></div><br/>　　在上例中：<br/>　　　* 第一排给Firefox以及其他浏览器看；<br/>　　　* 第二排给IE7（可能以后的IE8、IE9也是如此，谁知道呢）看；<br/>　　　* 第三排给IE6以及更老的版本看；<br/><br/>　　使用此方法解决兼容性过程中，尽量是在用了一切办法后都还有问题时使用，切勿滥用，否则CSS的可读性会很差。<br/><br/>三、CSS的继承性：<br/><br/>　　所谓css的继承是指被包在内部的标签将拥有外部标签的样式性质。例如：<br/><div class="code"><br/>样式：<br/>&lt;style&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;body{color:red;}<br/> &nbsp; &nbsp;#main{font-weight:bold;} <br/>&lt;/style&gt;<br/>应用：<br/>&lt;div id=&quot;main&quot;&gt;这是一个测试！&lt;/div&gt;<br/></div><br/><br/>　　结果为显示红色粗体中文：<strong><span style="color: #FF0000;">这是一个测试！</span></strong>，其中红色字体颜色，就是 main 继承 body 的效果。继承可以一直嵌套，最近一层优先。灵活使用继承，可以减少很多重复的CSS标签定义。<br/><br/>四、命名：<br/><br/>　　“#样式名”代表是一个ID样式定义，“.样式名”代表是一个Class样式定义，没有“#”也没有“.”，直接是样式名代表这是一个html对象的样式定义，例如：body{}。<br/><br/>　　#样式名1 .样式名2 的组合命名，代表样式名2在样式名1为ID的DIV范围内有效，使用此特性，我们可以减少命名冲突的情况发生。例如：<br/><div class="code"><br/><br/>&lt;style&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;body{color:red;}<br/> &nbsp; &nbsp;#main{font-weight:bold;}<br/> &nbsp; &nbsp;#main .title{font-size:12px;}<br/> &nbsp; &nbsp;#menu{font-weight:bold;}<br/> &nbsp; &nbsp;#menu .title{font-size:13px;}<br/> &nbsp; &nbsp;.title{font-size:15px;}<br/>&lt;/style&gt;<br/></div>
  ]]> 
</description>
</item><item>
<link>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?113</link>
<title>Arnold 的 CSS 简易教程（一）</title> 
<author>arnold &lt;admin@yourname.com&gt;</author>
<category>综合</category>
<pubDate>Mon, 18 Aug 2008 04:07:34 +0000</pubDate> 
<guid>http://weblog.mywww.biz/arnold/read.php?113</guid> 
<description>
<![CDATA[ 
	　　公司TB事业部最近在开发17xx项目，我指导了其中的CSS架构部分，针对开发中的工作标准化，我决定写一系列CSS简易教程，此教程主要用于公司内部的基础培训和统一开发标准，如果能帮助到各位网友欢迎大家转载。<br/><br/>一、CSS工具：<br/><br/>　　在准备编写CSS前，推荐准备以下两个工具：<br/><br/>１、TopStylePro：<br/><br/>　　这是一个CSS的编辑器，有很好的CSS语法提示功能，可以辅助我们的CSS编辑过程，目前版本是 3.2。<br/><br/><a href="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219197813.jpg" target="_blank"><img src="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219197813.jpg" alt="点击在新窗口中浏览此图片" title="点击在新窗口中浏览此图片" border="0"/></a><br/><br/>2、FireFox 插件 FireBug：<br/><br/>　　做为FireFox一个插件，FireBug功能很强大，主要用于调试CSS，在参考别人网站的CSS样式时，使用FireBug来查看源码也是一个最好的选择。<br/><br/><a href="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219198205.jpg" target="_blank"><img src="http://weblog.mywww.biz/arnold/attachment/1219198205.jpg" alt="点击在新窗口中浏览此图片" title="点击在新窗口中浏览此图片" border="0"/></a><br/><br/>二、载入CSS文件：<br/><br/>　　CSS一律使用独立CSS文件的方式，在网页 head 区载入，这样做的好处是让CSS文件与模板文件无关联，方便维护：<br/><div class="code"><br/> &lt;HEAD&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;......<br/> &nbsp; &nbsp;&lt;link rel=&quot;stylesheet&quot; rev=&quot;stylesheet&quot; href=&quot;路径/CSS文件名.css&quot; type=&quot;text/css&quot; media=&quot;all&quot; /&gt;<br/> &nbsp; &nbsp;......<br/> &lt;/HEAD&gt;<br/></div><br/><br/>　　第一个被载入的CSS文件，首先导入CSS架构中的样式文件，然后是私有样式的定义，这样做的好处是每一个页面可以根据需要导入CSS架构样式文件，不需要的文件不导入，可以减少频宽开销。<br/><div class="code"><br/>@import url(global.css);<br/>@import url(layout.css);<br/>@import url(component.css);<br/>@import url(public.css);<br/></div><br/><br/>三、CSS架构：<br/><br/>　　CSS架构中由 global.css、layout.css、component.css、public.css 四个文件组成，它们的用途如下：<br/><br/>1、global.css：<br/>　　主要是全局CSS基础定义，包括：body、ul、li、form、img、input、基础连结样式等等；<br/><br/>2、layout.css：<br/>　　布局CSS定义，根据例子直接使用即可；<br/><br/>3、component.css：<br/>　　单元CSS定义，根据例子直接使用即可，有新单元，可以补充；<br/><br/>４、public.css：<br/>　　公共CSS定义，包括常用字体定义、公共head、foot的定义等；
  ]]> 
</description>
</item>
</channel>
</rss>